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교육학 초등학교 바른생활 수업지도안 1학년 2학기 5단원

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▶ 동기유발
→ 차를 타고 내릴 때에는 어떻게 해야 할까요 (목차를 지켜 내리고 탄다.

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레포트/사범교육



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교육학 초등학교 바른생활 수업지도안 1학년 2학기 5단원



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교육학 초등학교 바른생활 수업지도안 1학년 2학기 5단원



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바른 생활과 교수․학습 과정안

일 시
20○○. 11. 9.(화) 2교시
장소
1-솔 교실
대상
남14, 여17
지도교사
장동건
교 생
조인성
단 원
5. 목차를 지켜요
본시주제
기차놀이
차 시
2 / 4
교과서
바․생 61~63쪽
생․길 62, 66쪽
수업유형
역할 놀이 수업 모형
학습목표(goal)
◦ 목차 지키기의 중요성을 알고 목차를 지켜 역할 놀이를 할 수 있다
학습자료(資料)
교사 : 노래 악보, 기차 놀이를 할 끈, PPT, 이름표, 역할놀이 소품, 롤링볼, 목차 지키기 실천표
학습단계
학습의 흐름
교수․학습 활동
시량
자료(資料) 및 유의점
도입
분위기 조성
▶ 학습 분위기 조성
- 바․생 61쪽의 ‘기차놀이’ 노래를 다함께 부른다.)


바른 생활과 교수․학습 과정안

일 시
20○○. 11. 9.(화) 2교시
장소
1-솔 교실
대상
남14, 여17
지도교사
장동건
교 생
조인성
단 원
5. 목차를 지켜요
본시주제
기차놀이
차 시
2 / 4
교과서
바․생 61~63쪽
생․길 62, 66쪽
수업유형
역할 놀이 수업 모형
학습목표(goal)
◦ 목차 지키기의 중요성을 알고 목차를 지켜 역할 놀이를 할 수 있다
학습자료(資料)
교사 : 노래 악보, 기차 놀이를 할 끈, PPT, 이름표, 역할놀이 소품, 롤링볼, 목차 지키기 실천표
학습단계
학습의 흐름
교수&…(To be continued )


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